“暑假模式”开启，该如何合理安排孩子的超长假期，是学校和家长每年都要面对的“老命题”。今年暑期，皇图岭中心小学给出了“新优解”。

虽然正值暑假，但皇图岭二完小校园内依然活力满满，同学们正在暑假课堂开展各类科学实验。设计方案、交流讨……每一个环节他们都认真对待。泡泡机、保护鸡蛋等一个个小实验给同学们带来了很大的成就感。同时，科学的奥秘也让他们惊叹不已！

皇图岭二完小学生侯梦霏：“非常的精彩，老师会给我们各种各样的道具，让我们体验，还可以让我们从中了解科学原理、知识。”

皇图岭中心小学下属4所小学均是乡村学校，留守儿童占比超63%。放假本该是让人期待的事情，然而，当暑假快要来临时，皇图岭中心小学却是“孩子欢乐家长愁”。

皇图岭二完小学生朱权峰：“偶尔可以睡一下懒觉，然后还可以去同学家吃美食，还可以出去游玩，很开心！”

皇图岭二完小家长贺丽：“作为家长就有点担心孩子会放飞自我，或者是沉迷于那种网络游戏，手机游戏，也担心生活作息不会像上学那么规律。”

为了不让暑假这段学生脱离学校的“空档期”演变成管教的“空窗期”，皇图岭中心小学积极争取桂馨科学夏令营项目，组织开设暑假课堂，并向广大家长征求意见。

皇图岭镇中心小学第二完小校长王兵：“跟家长们召开了多次家长会，他们都是非常地支持这次活动，并且也为我们出谋划策。在这么炎热的夏天，他们每天早上自己送小孩来，下午5点钟放学接孩子回家。”

经全面讨论，最终确立暑假课堂为期一周，以自愿报名的方式参与，共有县市40余名教师、120余名家长主动担任志愿者，参与教学和服务工作。经家校社通力协作，暑假课堂已于近日顺利开班。

皇图岭镇中心小学第二完小校长王兵：“这其实也是一次很好的家校社共育活动。通过这次活动，家长们也深刻地认识到了双减提出的背景和意义，相信有大家联手，有了家长们的思想的转变，我们的乡村教育一定会有更加灿烂的明天。”

一审：刘洁琼丨二审：蔡晓雅丨三审：刘峰

监制：吴辉兵

作者：刘卫红 刘瑶（见习）谢柔冰（实习）

责编：周玲

来源：攸县融媒体中心

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